Descripción -- Terminología -- Definición -- Epidemiología -- Curso y pronóstico -- Teorías y modelos de los

efectos del maltrato infantil -- Modelo de sintomatología de TEP -- Modelos social-cognitivos de

procesamiento de información -- Diagnóstico e indicaciones para el tratamiento -- Daño psiquiátrico y

trastornos específicos asociados al maltrato infantil -- Trastornos anímicos -- Conductas

suicidas/autodestructivas -- Trastornos de ansiedad -- Trastorno de estrés postraumático (TEP) -- Disociación

-- Problemas y trastornos conductuales -- Trastornos de abuso de sustancias -- Trastornos de alimentación --

Trastornos de personalidad -- Víctimas asintomáticas -- Tratamiento: intervención de las víctimas de maltrato

infantil -- Métodos de tratamiento -- Terapia cognitiva-conductual centrada en el trauma (TCC-CT) --

Mecanismos de acción: componentes del tratamiento cognitivo-conductual centrado en el trauma -- Tratamiento

infantil: Capacitación en habilidades de afrontamiento -- Tratamiento infantil: Procesamiento cognitivo --

Exposición gradual -- Psicoeducación -- Tratamiento para los padres -- Orientación -- Capacitación en

habilidades de afrontamiento -- Eficacia y pronóstico -- Apoyo empírico en la TCC-CT para el abuso sexual

infantil -- Apoyo empírico de la TCC-CT para el abuso físico infantil -- Variaciones y combinaciones de

métodos -- Terapia conductual dialéctica -- Problemas y obstáculos de los tratamientos -- Problemas

individuales -- Problemas familiares -- Viñeta de caso -- Lecturas adicionales -- Referencias -- Apéndice: Her

Herramientas y recursos --

Childhood maltreatment -- ISBN 0-88937-314-0

Proporciona excelentes sugerencias y guías específicas para los tratantes en salud mental desde estudiantes

hasta terapéutas experimentados, al integrar planteamientos de base empírica a su práctica clínica. Es un

claro avance en el campo de la intervención y tratamiento de niños que padecieron abuso y abandono.